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[目的]:分析基层医务人员对儿科急诊适宜技术知识的了解程度,通过现场培训和实践操作来提高基层医务人员对儿科急诊适宜技术重要性的认识,并规范各项技术的操作流程。方法:通过横断面调查的方法,自行编制试卷,在培训前对参加培训的1095名基层医务人员进行闭卷考试。结果:参加本次培训1095名全科医师,7项技术的总体得分为27.56±5.12,仅有305(27.85%)名全科医生及格,环长株潭城市群得分为28.40±5.31,及格率为34.72%,均高于其他地区。不同年龄段的被培训人员对儿科急诊适宜技术知识了解度不同,经分析差异有统计学意义(F=2.61,P<0.05)。被培训人员对7项适宜技术了解度不同,儿童肺炎、儿童社区获得性感染抗菌药物应用和婴儿与儿童发热管理这3项技术知识的掌握程度要好于其他技术。高热惊厥、儿童液体疗法、婴儿与儿童发热管理和婴儿腹泻与口服补液4项儿科急诊适宜技术在不同地区被培训人员对其了解程度存在差异并有统计学意义(P<0.05)。结论:基层医务人员对儿科急诊适宜技术的理论知识和操作规范的掌握有明显缺陷,且掌握水平参次不齐,因此要通过“政府主导,专家指导和基层配合”培训模式来加强和提高基层儿科急诊能力。
仇君,王可为,谭红专,祝益民. 基层医务人员儿科急诊适宜技术知识了解程度分析[J]. 中华急诊医学杂志, 2015,24(12): 1478-1481.