[目的]：明确在教学模型上掌握成人经口气管插管所需最少训练量。方法：经过集体讲授和示范后，参试者在教学模型上连续行12次经口气管插管操作，计时从打开喉镜到呼吸器连接气管导管通气至肺膨胀为止。所用时间不超过20秒视为成功，若连续三次成功即认为操作水平已经稳定。结果：82名医师参与本研究，在连续12次操作中，插管时间有明显减少（p<0.05），到第8次操作后插管时间达到稳定，第8、9、10、11、12次成功率分别为100，97.6，100，98.8，100%。结论：通过在模型上进行经口气管插管训练可以提高操作熟练程度和插管成功率，掌握该技术的最少训练次数是8次。

陈朝明,王方,刘荣. 掌握成人经口气管插管的最小训练量研究[J]. 中华急诊医学杂志, 2015,24(4): 455-458.
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关键词： 气管插管 教学 模型 急救